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上海师范大学附属第二外国语学校国际部美国高中课程

上师大附属二外国际部采用的是美国国家通用核心课程标准(Common Core Standard),其设计标准是建立在美国最先进的教学理念及大纲基础上,目的是让所有的高中学生为他们的大学学习做好准备,以便在未来的全球经济竞争中占据主导位置。

9-12年级课程设置


※备注:

上师大附属二外国际部采用美国高中通行的卡耐基学分制。学生每顺利完成一学年每天一课时的课程可以加一个学分,每完成一学期每天一课时的课程可以得到半个学分。这种学分制被所有美国大学认可为有效的学生积分记录,学生必须得到21个学分才能获得美国高中毕业文凭。同时,按照上海市教委国际课程的新规定,学生必须完成中方制定的课程。

课程采用GPA(grade point average)加权平均值(学期绩点平均值)作为成绩评分体系,学校也提供艺术、音乐、计算机科学等选修课程。11和12年级开设AP课程。

※9年级学分可以用国内初三成绩代替

评分体系:

国际部采纳美国高中标准成绩定义体系,用A、B、C、D、F 来衡量学生的表现,这样有利于与美国学校交流和申请美国大学。课程的总成绩有20%来自回家作业,20%来自课堂作业,20%来自期中、期末成绩,20%来自于单元测验,20%来自小测验、示范演示 (presentations) 和其他评估(包括出勤率、课堂发言、小组活动等)。

成绩等级评定标准为:

教学方式及测评:为了培养学生的综合能, 采用多种形式的教学模式

讲座(所有科目)

实验室调查和重复验证(科学)

苏格拉底式研讨会(所有科目)

利用文化和科学成果进行归纳式的分析(历史、艺术、科学)

学生演讲 (所有科目)

合作学习小组 (所有科目)

测量和统计分析 (实验室调查)

论文写作及评估 (为拓展性论文写作做准备)

社会实践

维基(Wiki)、博客和社会媒体(所有学生)

参与式治理 (Participatory Governance)